BTS – Production / Bâtiment – Remire-Montjoly CAYENNE

BTS – Production / Bâtiment – Remire-Montjoly CAYENNE Lycée Leon-Gontran Damas (Public) chemin vidal BP 5008 97305 Remire-Montjoly CAYENNE France Tel Accueil : 05.94.25.12.00 Fax : 05.94.35.51.52 Informations supplémentaires :

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journées Portes Ouvertes: 17 et 18 janvier 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.9730196a@ac-guyane.fr
Responsable pédagogique :

Hadj.Bouchehida@ac-guyane.fr

1- Contenus de la formation

– Enseignement général : mathématiques, francais, langue vivante, physique chimie

 

– Enseignement professionnel :

Etude des constructions, coordination de travaux, etude de prix

Essais et contrôles (laboratoire et topographie)

Préparation de chantier

Suivi de chantier (stage de 8 semaines) .

 

 

 

 

2- Equipements pédagogiques

– Laboratoire de matériaux

– Matériel de topographie

– Salle de projet réservée aux etudiants avec un environnement informatique performant

S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

1- Le comportement et l’assiduité selon les bulletins scolaires

2- Résultats de 1ere et terminale

 

Sur un dossier BAC PRO

Résultats convenables dans les matières professionnelles et les mathématiques

 

Sur les autres BAC

Résultats convenables dans le domaine scientifique

 

 

Poursuite d’etudes :

– Licence professionnelle à l’université de Guyane

– Ecole d’Ingénieur et IUP en métropole

 

Débouchés professionnelles

– Conducteur de travaux ou chef de chantier

– Directeur technique d’un chantier

– Aide conducteur de travaux

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    129
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

  • Poser une question ou faire un commentaire

    Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

    Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services. Plus d’informations

    Les paramètres des cookies sur ce site sont définis sur « accepter les cookies » pour vous offrir la meilleure expérience de navigation possible. Si vous continuez à utiliser ce site sans changer vos paramètres de cookies ou si vous cliquez sur "Accepter" ci-dessous, vous consentez à cela.

    Fermer