BTS – Production / Bâtiment – en apprentissage – Nîmes 2

BTS – Production / Bâtiment – en apprentissage – Nîmes 2 CFA EDUCATION NATIONALE DU GARD (Public) 17 rue Dhuoda BP 17155 30913 Nîmes 2 France Tel Accueil : 04.66.04.85.97 Fax : 04.66.04.85.77 Informations supplémentaires : 10 Sites de formations actuellement: lycée EINSTEIN à Bagnols sur Cèze(formation BTS industriel et nucléaire),

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

DHUODA (NIMES),  P.OUVERTE  SAMEDI 10 février , 8h30 / 12h OU renseignement sur place

 

HEMINGWAY(NIMES) : P.Ouverte : samedi 10 février, 8h/12h

 

EINSTEIN (BAGNOLS) P.OUVERTE samedi 10 février , 8h30 / 12h

ou renseignement sur place.

 

J.B.DUMAS ( ALES) : le samedi 3 février et  renseignement sur place, auprès du Chef de travaux

 

G. DARBOUX( NIMES), P. OUVERTE SAMEDI 10 mars, 9h / 13h ou  sur place auprès du Chef de travaux

 

J. RAIMU( NIMES) : P. OUVERTE samedi 10 mars, 9h/13h ou sur place auprès du Chef de travaux

 

LANGEVIN ( BEAUCAIRE) :renseignements sur place auprès du Chef de travaux

 

Théophile ROUSSEL ( SAINT CHELY D’APCHER) : P. OUVERTE : 10 février ou sur place auprès du Chef de Travaux

 

Frédéric MISTRAL ( NIMES) : P. OUVERTE :  samedi 10 février, 9h-12h, ou sur place auprès de Chef de travaux

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

dhuoda.cfa-educ-gard@ac-montpellier.fr
Responsable pédagogique :

dhuoda.cfa-educ-gard@ac-montpellier.fr

BTS BATIMENT EN APPRENTISSAGE  secteur du GENIE CIVIL dispensé au LYCEE DHUODA A NIMES en apprentissage.

Durée : 2 ans

Alternance de semaines entières.

 Vous trouverez tous les renseignements sur cette formation sur le site: www.cfa-gard.ac-montpellier.fr

 

Internat pour les apprentis de 1ère année dans la mesure des places disponibles- cantine – établissement non loin de la Gare routière et ferrée.

 L’inscription n’est définitive qu’à la signature d’un contrat d’apprentissage avec un employeur.

Elle est limitée au nombre de places disponibles.

L’INSCRIPTION N’EST PAS AUTOMATIQUE: VEUILLEZ NOUS CONTACTER OBLIGATOIREMENT.

 

 

20 semaines de cours au CFA – Antenne Lycée Dhuoda – par année de formation

35 h de cours par semaine de formation (temps de travail rémunéré par l’entreprise)

 

Contenu des enseignements :

 

Enseignement général 

 

Français, Mathématiques, Physique, Langue vivante étrangère

 

Enseignement Technique

 

Environnement administratif et juridique : Généralités juridiques, le droit du travail, les partenaires et les intervenants, les marchés, l’urbanisme, l’environnement.

 

Confort et habitat : Accessibilité des personnes, confort des personnes

 

Analyse globale d’un projet : conception architecturale, adaptation au site, prise en compte des contraintes règlementaires, constitution des ouvrages projetés. Dessin Autocad. BIM.

 

Etude des structures : modélisation d’un élément de structure, équilibre d’un élément de structure, résistance des matériaux, descente de charges, mécanique des sols, application de la réglementation au calcul des structures.

 

Technique de construction et de mise en Å“uvre : sécurité incendie, réglementation parasismique, infrastructures, superstructures, second Å“uvre, VRD, matériels de production, procédés et techniques de réalisation, voiries et réseaux divers.

 

Coordination de travaux : environnement administratif et juridique de l’acte de construire, confort de l’habitat, analyse globale d’un projet, communication technique, santé et sécurité au travail, réparation de chantier, gestion économique et technique d’une opération. Certification de travail en hauteur.

 

Laboratoire : Les constituants du béton, les sols, l’acier, les briques et blocs de béton manufacturés, le bois, les structures.

 

Topographie : Altimétrie, planimétrie, généralités.

 

Etablissement d’un dossier support aux épreuves professionnelles

S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
 

 

 

 

Le projet de formation et la motivation pour le secteur

 

Les résultats scolaires ( niveau et homogénéité des résultats)

 

Assiduité et comportement

 

Expériences ou activités éventuelles dans le domaine ( micro-entreprise, projets, stages…) ou dans un autre champ.

 

 

 

 

Poursuite d’études : selon le niveau et les résultats obtenus durant le parcours BTS :

– possibilité d’intégrer une licence professionnelle

– possibilité d’intégrer une classe ATS : Classe préparatoire Adaptation Technicien Supérieur

– possibilité d’intégrer une école d’Ingénieurs selon les critères de recrutement de ces établissements.

 

 

 

Débouchés professionnels :

Le débouché naturel du titulaire du brevet de technicien supérieur Bâtiment est l’emploi dans le secteur privé, toutefois des opportunités d’emploi sont possibles dans la filière technique des établissements publics et des collectivités territoriales.

 

Le titulaire du BTS Bâtiment trouve des débouchés dans des entreprises très diversifiées (entreprises artisanales, PME, grandes entreprises du bâtiment et de l’ingénierie). Elles ont comme principaux marchés :

–          La construction de maisons individuelle

–          La maintenance et la réhabilitation du cadre bâti

–          La construction neuve (logement, tertiaire, industrielle,…)

–          Les études

–          La coordination et le pilotage d’opération

–          Le contrôle technique

Il est intégré comme :

Assistant Chef de chantier, aide Conducteur de travaux bâtiment – gros Å“uvre

technicien en études de prix et méthodes

Adjoint technique en bureau d’études et méthodes ou cabinet d’architecture

Technicien controleur dans les collectivités territoriales

Technicien  en laboratoire

Sources :

MESRI-SIES

MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA

MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :

Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :

15
Nombre de places l’année précédente :

15
Nombre de voeux l’année précédente :

195
Quota de candidats boursier :

Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

Frais de scolarité par année :

Aucun frais

Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

Aucun frais