BTS – Production / Bâtiment – en apprentissage – Chennevières-sur-Marne

BTS – Production / Bâtiment – en apprentissage – Chennevières-sur-Marne Lycée professionnel Champlain (Public) 61 rue des Bordes 94430 Chennevières-sur-Marne France Tel Accueil : 01.56.86.19.10 Fax : 01.45.94.68.41Cet établissement a signé une convention de partenariat avec : Etablissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel : Université Paris-Est Marne-la-Vallée (77 – Champs-sur-Marne) Université Paris- Est-Créteil Val de Marne – UPEC (Paris 12) (94 – Créteil)

Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Vendredi 9 mars 2018 de 17h30 à 20h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

steph.flochin@free.fr
Responsable pédagogique :

steph.flochin@free.fr

ENSEIGNEMENTS GENERAUX :

 

Culture générale et expression (Coeff 4) : Forme ponctuelle : Épreuve écrite Nationale (4 h) en fin de deuxième année

 

Anglais (Coeff 2) : CCF (Contrôle en cours de formation) : deux situations d’évaluation de poids équivalent en deuxième année.

 

Mathématiques (Coeff 2) : CCF (Contrôle en cours de formation) : deux situations d’évaluation, avant la fin de la première année et la seconde avant la fin de la deuxième année.

 

Sciences physiques appliquées (Coeff 2) : CCF (Contrôle en cours de formation) : deux situations d’évaluation, de poids identique, situées en deuxième année

ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES :

 

Dimensionnement et vérification d’ouvrages (Coeff 2 ) : Forme ponctuelle : Épreuve écrite Nationale (4 h) en fin de deuxième année

 

Conception d’ouvrages du bâtiment (Coeff 4 ) :  Forme ponctuelle :  Epreuve orale d’une durée de 45 minutes (15 minutes maximales d’exposé + 30 minutes d’entretien) en fin de deuxième année à partir d’un dossier réalisé par le candidat

 

Etude économique et préparation de chantier (Coeff 6) : Forme ponctuelle :  Epreuve orale d’une durée de 1 heure (20 minutes maximales d’exposé + 40 minutes d’entretien) en fin de deuxième année à partir d’un dossier réalisé par un goupe de candidats

 

Suivi de Chantier (Coeff 2) : Forme ponctuelle :Epreuve orale d’une durée de 30 minutes (en deuxième année) à partir d’un dossier réalisé par le candidat concernant ses activités conduites pendant ses deux années passées en milieu professionnel

 

Implantation et essais (Coeff 4) : CCF (Contrôle en cours de formation) : deux situations d’évaluation situées au cours de la deuxième année (1 en topographie et 1 en laboratoire des matériaux)

 

 

 

 

 

 

S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
 

 – Une qualité d’expression écrite et orale en Français   

 – Un niveau correct en langue étrangère (Anglais) afin de pouvoir s’exporter aux marchés extérieurs

 – Un niveau correct en mathématique et physique afin de pouvoir traiter les problèmes techniques et économiques  

 – Une attirance pour le domaine de la technologie de la construction et le dessin (DAO et BIM) 

 

 

L’examen des dossiers de candidature se fera par l’équipe pédagogique de la formation.

 

1) Les résultats scolaires, l’assiduité et l’attitude seront examinés avec une grande attention 

 

2) D’une durée de deux ans, c’est une formation sous statut alterné, ce qui signifie qu’elle se déroule pour une partie dans notre U.F.A (lycée Samuel de Champlain) pendant environ 19 semaines par an et pour l’autre en entreprise, suivant un rythme d’alternance d’environ deux à trois semaines.

 

Par conséquent, sans signature d’un contrat d’apprentissage en entreprise, l’accès à la formation est impossible

  

3) La motivation et la mobilité   

 

 

C’est avant tout un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier,  il est tout à fait possible de poursuivre en Licence professionnelle puis en Master dans les secteurs du génie civil et de la construction, ou en classe préparatoire ATS pour entrer dans une école d’ingénieur ou en école spécialisée.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    16
    Nombre de places l’année précédente :

    16
    Nombre de voeux l’année précédente :

    421
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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