BTS – Production / Aménagement finition – en apprentissage – Lomme Lycée Jean Prouve (Public) 2 rue de lompret B.P. 30327 59463 Lomme cedex France Tel Accueil : 03.20.22.83.85 Fax : 03.20.22.15.80 Informations supplémentaires : Afin d’éviter tout problème dans la distribution du courrier,utilisez l’adresse :
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Salon de l’Etudiant à Lille grand palais les 11, 12 et 13 janvier 2018 : stand B40 (espace BTS)
Journées Portes Ouvertes :
– samedi 27 janvier 2018 de 9h à 12h et de 13h30 à 16h30 ( pour le post-bac)
– samedi 17 mars 2018 de 9h à 12h ( pour toutes les classes)
Sur le site parcoursup, pour trouver une formation BTS par voie scolaire au lycée Jean Prouvé, vous devez chercher à LILLE et non à Lomme
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ct.0595786u@ac-lille.fr
Responsable pédagogique :
ct.0595786u@ac-lille.fr
L’UFA Jean prouvé est une UFA du CFA académique de Lille.
1400 heures de formation sur les 2 ans de formation en BTS avec une alternance 2 semaines / 2 semaines entre l’UFA (Unite de Formation par apprentissage) et l’établissement / entreprise d’accueil sur le calendrier scolaire ; lors des vacances scolaires l’apprenti est automatiquement en entreprise.
L’apprenti est un salarié qui fait 35H de cours / semaine de formation ; le total de formation est de 40 semaines pour l’ensemble du BTS (environ 20 semaines sur chaque année de formation). Il suit un calendrier d’alternance qui lui est remis en début de formation.
Intitulé et volume horaire de la formation :
Le découpage se fait de la manière suivvante : 45% d’enseignement général et 55% d’enseignement technique et professionnel.
Français : 4H / semaine
Langue Vivante étrangère (Anglais) : 3H / semaine
Physique / Chimie : 4H / semaine (Physique => Thermique, Acoustique, Optique) ; (Chimie : Solutions acqueuses, acides et basiques, Elements de cinéthique chimique, Oxydoreduction, Chimie organique)
Mathématiques : 5H / semaine (Fonctions usuelles, équations différentielles, problèmes géométriques (Dession Assisté par Ordinateur), calculs de probabilités, aspects numérqiues et graphiques) ; l’utilisation de l’outil informatique est en support de l’enseignement.
Enseignement technique et professionnel : 19H / semaine
=> L’enseignement technique et professionnel vise l’acquisiton des compétences et svaoirs des 4 points suivants à l’aide à la fois de situations pratiques et professionnelles en atelier et en bureau d’études. L’outil informatique est en appui comme moyen d’apprentissage dans le cadre du bureau d’études des apprentis AF.
– Sciences et confort du Bâtiment (Comportement des matériaux et ensembles, Hygrométrie, Thermique, Acoustique, Esthétique)
– L’entreprise (Structure et fonctionnement, études économiques et marchés, études technqiues et de chantier)
– Les matériaux (Supports, matériaux et produits en aménagement et finition)
– L’étude et la mise en oeuvre des systèmes (en travaux neufs et anciens) => Traitement hydrique, thermique et acoustique d’un ouvrage, aménagements, traitement et surfaces
S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
C’est avant tout l’obtention d’un contrat d’apprentissage qui permet l’entrée en formation. Il vous est fortement conseillé dans ce cadre de prendre contact dès les premières rechcerches abouties auprès de l’UFA de formation et son Directeur Délégué à la Formation.
Nous conseillons fortement aux candidats d’entamer les démarches de recherche de contrats d’apprentissage auprès des entreprises du domaine de compétence visé par le diplôme dès l’ouverture de Parcoursup en Janvier.
C’est avant tout l’obtention d’un contrat d’apprentissage qui permet l’entrée en formation. Il vous est fortement conseillé dans ce cadre de prendre contact dès les premières rechcerches abouties auprès de l’UFA de formation et son Directeur Délégué à la Formation.
Nous conseillons fortement aux candidats d’entamer les démarches de recherche de contrats d’apprentissage auprès des entreprises du domaine de compétences visé par le diplôme dès l’ouverture de Parcoursup en Janvier.
Le BTS est un diplôme à finalité professionnelle et l’embauche est la perspective logique et première de débouchés professionnels pour le titulaire du BTS Aménagement et finition. Cela, d’autant que l’apprentissage est une voie de formation privilégiée pour s’insérer professionnellement. L’apprenti a donc logiquement la possibilité d’être embauché dans son entreprise d’accueil où il a exercé sont contrat d’apprentissage.
Le titulaire de ce diplôme peut donc s’insérer dans une entreprise de construction et de rénovation de toute taille relevant du second Å“uvre du bâtiment : peinture, plâtrerie, vitrerie, revêtements muraux et de sol, aménagement intérieur.
Il peut y assurer l’assistance du chef d’entreprise, la conduite et l’encadrement de travaux. Parmi ses attributions figurent l’élaboration de dossiers techniques et économiques, la préparation, la conduite et la gestion de chantiers. Il peut également exercer des fonctions commerciales. Il travaille en relation constante avec les personnels de l’entreprise, les clients et les autres corps d’état.
Après avoir acquis une solide expérience, il pourra reprendre ou créer une entreprise.
Le titulaire du diplôme peut aussi poursuivre des études que ce soit en formation sous statut scolaire ou par apprentissage avec son actuel ou un autre employeur. il pourra par exemple poursuivre ses études en licence professionnelle bâtiment mais davantage orientée en second oeuvre comme il en existe partout en France. (Ex : Licence professionnelle Bâtiment et construction en spécialité maintenance et réhabilitation)
Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
13
Nombre de places l’année précédente :
12
Nombre de voeux l’année précédente :
69
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais